省教育厅组织实施的高职高专院校骨干教师主干课程和“双师素质”暑期培训工作圆满结束，共培训453人。骨干教师主干课程培训班开设了实用英语、计算机应用、物流管理、旅游管理、现代教育技术5个专业，共有237位教师参加，230位教师通过学习结业。“双师素质”培训班开办了电子商务、现代制造技术、建筑工程、软件工程、数控应用、工业电器自动化、网络工程、汽车维修9个应用方向，有216位教师参加培训，212位教师取得“双师素质”培训合格证书，还有部分教师取得了相关门类的技师证书。
高职高专院校师资普遍存在整体素质不高、动手能力不够强等问题，一直成为困扰其生存和发展的“瓶颈”。而这个问题在全国普遍存在，如何有效解决这个问题，没有成功经验可以借鉴。2003年，我省提出了分别从理论知识和动手能力两个方面提升其教师水平的思路。在理论知识培训方面，设计了骨干教师主干课程培训班；在实践技能培训方面，设计了先建立本省的高职高专院校教师“双师素质”培训基地、再利用基地举办“双师素质”培训班的模式。2004年暑期，首期骨干教师培训班得以正式开办，2005年暑假，首期“双师素质”培训班在首批基地基本建设就绪的基础上又成功举办。截至目前，两类培训班共培训1532人，受益面覆盖我省全部高职高专院校。
我省高职高专院校骨干教师主干课程培训和 “双师素质”培训，经过几年的探索，取得了一些有益的经验，受到了全国兄弟省市高校和师资培训机构的广泛关注，教育部还在其门户网站专门介绍了我省高职高专院校教师“双师素质”培训的做法。
