让世界融入学院让学生走向世界
2003年10月24日，山东省人民政府鲁政字[2003]430号文件正式批准：“同意潍坊科技职业学院与印度加拉库尔大学合作办学，成立潍坊科技职业学院中印计算机软件学院。招生对象为高中毕业生，招生计划在省下达的潍坊科技职业学院年度招生计划内统一安排。”据记者了解，这是全省第一所中印合办的计算机软件学院，它的成立，标志着潍坊科技职业学院的发展步入了国际教育的新阶段。
只有在水中，才能学会游泳。只有国际化教育资源，才能培养出国际化人才。经济全球一体化，我国高等教育必须率先国际化，以培养适应世界经济竞争的国际化人才。潍坊科技职业学院在创办之初，崔效杰院长就确定了学院的发展模式：“集团办学、专家加盟、国际合作、科研兴院。”2002年，当万人大学的目标实现之后，他的注意力、学院的战略重点就迅速转移到了国际合作之上。
2003年春，崔效杰院长从报上看到，36家印度软件公司集体落户烟台，这再平常不过的一条短消息，一下子引起了他的注意，意识到其中合作办学的宝贵机遇，马上安排印度外教与印度方面联系，通过短短一个月的工作，与印度加拉库尔大学达成协议，共同创办了潍坊科技职业学院中印计算机软件学院。软件学院以培养国际化软件大师、杰出的计算机工程师为培养目标，印方派遣3名博士、7名硕士在内的16名教师和1名副董事长、1名副院长、1名教铺人员，提供33万元的教学软件、计算机图书和教材样本，专业课全由印度教师承担，颁发学院专科和印度本科毕业证书、印度学士学位证书，当年秋季招生1300多人，使学生实现了不出国门也留学。
中印计算机软件学院的成立，外教的到来，为学院的教育教学注入了活力，带来了全新的气息。软件学院教师李悦说：“我们的印度外教非常有耐心，无论对学生还是老师。在课堂上，对于基础差的学生，他们总是教了一遍又一遍;对于向他们询问的老师，他们也总是不厌其烦。我的英语口语表达能力不是很强，刚开始不能与他们流利地交谈，每当看到我露出不懂的神情时，他们就一遍又一遍地说，甚至写在纸上让我看，现在我的英语水平有了很大提高。”
软件学院03级1班学生刘占华在日记中写到，“晚自习的上课铃声响了，外教们走进教室，等待你的询问。你若有疑点和难点，只要一举手，外教便会快步走到你的身边，耐心细致地为你解答。在他们面前，学生没有紧张，有的只是全身心地投入。”
03级7班学生李飞说：“上塞尼的课，你没有理由让自己开小差。”
03级2班学生禹婷是来自内蒙古的女孩，她在日记中写道：“我们用的是印度的教学计划、教材，教我们的是印度教师。因为我们英语水平低，听课当然就有困难。学院就组织英语老师把印度的英语教材翻译成汉语教材，又在每个班里配上中方的英语老师当助教，帮助我们掌握教学内容的重点和难点。那些外教对我们这些学生特别和蔼可亲，在教学中非常耐心，当我们遇到难题时，他们没有不耐烦，也没有怨言，总是为我们一遍遍地讲解，直到我们每个人都听懂为止。不仅在课堂上，课下外教也经常来教室为我们解答各种疑难问题。有空余时间，他们就会带我们去办公室，给我们用电脑一遍遍地做示范。这种敬业精神使我更加坚定了学业有成的信念。”
一位学生家长王宏伟在给学院领导的信中说：“孩子到软件学院二、三个月后，我们发现孩子变了，原先他回家以后整天泡在电视上，成天不和人说一句话，更不看一下书本，我和他妈说过他几次也不见效，现在他回家后，时常向我们介绍软件学院的情况，什么印度教师上课如何认真，如何教他们学英语，今周又学会什么计算机程序。特别是一提到软件知识时，他眼睛就会一亮，透出自信的眼神，这可是他以前从没有过的，仿佛他已经成了计算机高手了。孩子说，他要在印度教师的帮助下，在学院争取拿到由微软认证的计算机证书，到外企工作。软件学院让我们看到了孩子的未来。”
不仅仅是中印计算机软件学院，潍坊科技职业学院的国际合作是多方位的。在此前后，学院进行了广泛的国际合作：
——2002年4月，学院与荷兰王国北荷兰省联合举办了中荷农业科技培训中心。进行了荷兰黄瓜、西葫芦、茄子、西红柿4种蔬菜7种种植模式，郁金香、百合两种花卉19个品种种法的对比实验，探索出了当前世界上最先进的无公害蔬菜种植模式，培训了一千多名种植技术员，学院蔬菜花卉专业的学生在此进行种植学习，不仅学到了最先进的种植技术，而且学到了纯正的外语口语，该专业从冷门专业成了学生竞相转入的热门专业。栽植的郁金香、百合俏销北京，中心成为科研、良种推广、种苗供应、技术培训、学生实习的综合基地。
——2002年10月份，经山东省政府外事办批准，学院与乌克兰卢甘斯克国家农业大学签署了每年互派50名留学生的办学协议。
——2003年秋，与韩国瑞江大学签订了联合举办中韩美容艺术学院的办学协议;
——与荷兰园艺大学联合签署了联合举办中荷蔬菜花卉学院的协议;
——与韩国签订了合作创办“中韩汽车合作维修学院”的意向书;与巴西签订了联合创办“中外合作中巴足球学校”的意向书;
——2004年4月，与印度环球科技发展公司签订联合成立山东中印环球科技发展有限公司协议，主要从事计算机软件研发、生产、营销及高级软件人才的培训。目前该公司正在注册之中。
今天，当国际合作办学已成为众多高校的战略选择之时，潍坊科技职业学院早已捷足先登，抢占了全省同类院校国际合作的制高点：在全省或全省同类院校中，第一个举办了中外合作的计算机软件学院;第一个迎来了外国留学生;第一个在省委“解放思想，干事创业”工作会议之前，开展了中乌、中印、中韩国际合作;第一个引进了这么多的外籍教师;第一个在科研、留学、交流、培训、劳务输出等方面开展了全方位的国际合作;第一个举办了三个国际合作的二级学院;56名乌克兰留学生来到潍坊科技职业学院，23名学生赴乌克兰留学;引进美国原版教材24种，荷兰教材8种，印度教材12种，乌克兰教材4种……
国际合作办学，使世界融入了学院，学生走向了世界，世界各国的思想、文化、教育、科技在学院集中、交流、碰撞、融合、升华、传播，使学院成为世界学术思想文化的活跃之地。学院被省教育厅誉为“高等教育联合国”，为培养国际化专业技术人才提供了国际化教育资源。
以生为本质量为魂
今年6月，全省第二届计算机技能大赛中，潍坊科技职业学院代表队囊括了高校组、中专组、社会组三个组别团体总分前5名，个人比赛，全省前10名中，该院占7名，前20名中，该院占13名。这是该院连续两届在该项比赛中夺得第一名。在去年的首届大赛中，该院代表队团体获得这三个组别43支代表队团体总分第一名，参赛的学生朱子友同学当即被山东电视台录用。今年专升本考试，学院228名学生升入本科，专升本率达71%，100分的专业课试题，参考学生的最高成绩达98分，平均88分，录取率名列全省同类院校前列。
作为高等院校，最重要的是人才培养，教育教学质量是衡量一所学校办学水平的硬指标。潍坊科技职业学院自创办那天起，就坚定明确地把教育教学放在第一位，深化教学改革，大力进行教育创新，坚持以人才培养为中心，以市场需求为导向，创新教学模式。奉行“以生为本、质量为魂”的办学理念，以“学生满意、家长满意、用人单位欢迎”为办学标准，实行了“以素质为核心、能力为基础、技能为重点”的复合型教学模式，推行毕业证、职业资格证、英语等级证、计算机等级证和汽车驾驶证等“五证”离校制度，突出学生的专业技能、实用英语、计算机操作能力的培养。实行全封闭严格的教学管理，调动“教”与“学”两个积极性，确保教学质量不断提高。
学院院长崔效杰是办学的明白人，造诣深厚的学者。他深谙师资对办学的重要，竭尽全力加强师资队伍建设。他常说：“大学不但有大楼，最重要的是有大师。”教师的水平就是学院的水平。潍坊科技职业学院以“海纳百川，有容乃大”的胸怀，广揽天下英才。他们本着“培养提高，引进优化”的原则，将引进大师与培养名师两方面相结合，双管齐下，不断提高教师队伍的整体素质和专业水平。先后从荷兰、印度、韩国、乌克兰等国聘请、聘入计算机、英语、蔬菜、花卉、美容、韩语、俄语、舞蹈、礼仪等外籍教师28名，这在全省高校中是不多见的。外籍教师高尚的职业道德和崇高的敬业精神，出类拔萃的业务，给学院师生以宝贵的启迪和教益。一大批青年教师成为省市教学能手和学科带头人。优秀的师资队伍为学院迅速发展注入了不断的动力源泉。
为确保教学质量的稳步提高，该院坚持让科研走在教学的前面。学院从自身条件出发，扬长避短，借梯上楼，走联合科研之路。与中科院海洋研究所联合进行了微藻研究，与荷兰王国北荷兰省联合进行了无公害蔬菜花卉的种植模式的研究，探索出当今最先进的种植模式。成立了中印软件研发中心、中印英语教学中心、中荷农业科技培训中心、博士后科研工作站、留学生创业园、爱尔发生物技术平台。联合承担国家863高科技科研课题一项，农业部科研课题一项，中央电教馆科研课题一项，独立承担省教育厅科研课题五项。《现代教育技术在中等职业技术教育领域的应用》获教育部科研课题一等奖;研制的GL—2000电化金属刻牌机、冠鲁牌GLJ—8102A(B)型自动胶印机，比同类产品的零件减少了一半，性能优于同类产品，投放市场后供不应求;振动授粉器获国家专利。三年来，已出版著作、教材26部，发表论文937篇。学院的教育教学质量的提高，正逐步转到依靠教研进步的轨道上来。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”先进的教学设施是培养高水平专业技术人才的重要条件。学院现已建成拥有5000个终端，千兆主干和百兆桌面的计算机校园网，加之电视校园网、多媒体电教网、因特网，融入先进的多媒体网络技术，在教学、管理、科研、公共服务等领域，全面构筑起了与世界接轨的信息平台。建成了分析仪器、工艺流程、单片机、组装原理、电工电子、机械传动、财会模拟等高标准实验实习室84个。2004年，学院又引进世行贷款200万美元，加上配套资金1000万元，新建数控加工、现代汽车模拟、软件实验、计算机数据采集与过程控制、分析测试中心等先进的实验实习室64个，建有美术、机电、化工、建筑、蔬菜花卉等校园内实习工作室12个。晨鸣集团、海化集团、联盟集团、巨能集团、墨龙集团、高科技蔬菜示范园等22家大中型企业为学生综合实习提供校外实习基础。
一份耕耘，一份收获。潍坊科技职业学院的辛勤汗水，换来了丰收果实。如果说计算机技能大赛还是内部比赛的话，那么毕业生的就业就是对教育教学质量的社会检验了。市场是检查办学质量的最终标准。记者在学院招生与就业指导办公室了解到，截止到6月28日，该院今年第一届大专毕业生769人，已就业升学705人，就业率达92%，其中计算机系438人，升学132人，就业269人，未就业37人;机电系134人，升学40人，出国留学5人，就业82人，未就业7人;外语系165人，出国留学8人，升学31人，已就业106人，未就业20人;蔬菜花卉系32人，升学3人，其余已全部就业。记者还了解到，明年的机电、化工等专业毕业生，已被不少公司预聘。高质量的教育教学赢得了社会的信任，“送子上潍科”和“学在潍科”成为万千家长和学生的共识与心愿。三年来，学院一年招一个大学，2003年，学院成为全省同类院校第一志愿录取爆满的三所院校之一，《齐鲁晚报》等进行了专题报导。
一切为了学生
2004年4月26日，学院机电工程系03级学生宗彩虹及其家人将一面写有“师生情深，捐资助困”的锦旗送到崔效杰院长手中，表达全家对学院师生的感激之情。今年年初，宗彩虹不幸身患重病，因家庭困难，无力支付巨额医疗费，被迫回家。学校工会、团委了解这一情况后，联合发出捐款倡议，广大师生积极响应，不到两天时间捐款12628元，使宗彩虹得到及时治疗。三年中，师生自发为贫困生和生病住院的宗彩虹、张爱爱、熊文红等同学捐款62000元。在潍坊科技职业学院，爱，已是一种最重要的办学理念。
崔院长常说：“大学，不仅要有大楼、大师，更要有大爱。对于一个有志于创建一流大学的学校来说，设施条件、规模、层次固然重要，但更重要的、关键的是要有大爱。”大学不仅是授业解惑的讲台，更应是培植爱心的摇篮。爱，应是一流大学的核心。潍坊科技职业学院的师生们无不身体力行，真诚地实践着这一最根本的办学理念。崔效杰更是率先垂范，这位在教育战线上拼搏了35年的他，每当谈起教育，说到动情处总是抑制不住感情的流露：“我真心喜欢学生。”他的老伴儿说：“跟了你，见了戴红领巾的，我也觉得特别亲。”他对教育事业的爱已化作了对师生的爱，学院河北籍学生李建辉突发疾病需要手术，别人不敢签字，他说：“我签，我负责。”临朐籍学生刘元国患病在家，他走了三个多小时的山路去看望学生。身教重于言教，崔效杰的一言一行，如春风化雨，润物无声般地影响带动着全院师生，学生义务献血，班主任为学生炖上鸡汤;学生生病，班主任陪伴去医院，拿药送饭;学生生活困难，老师先掏出饭钱……
爱，不仅是一种情怀，更是一种行动。爱，不仅要有深广的思想文化内涵，还要有深厚的人文关怀。学院把“学生第一”确立为管理指导思想，方方面面体现出一切为了学生的良苦用心，倡导爱满天下的育人情怀，开展了“一切为了学生月”活动。将思想政治教育与学生的成长、成才、成功结合在一起，把现实生活、传统文化引入到思想政治教育中。在全体教职员工中展了树立“十种思想”，发扬“十种精神”，强化“十种意识”活动，提高教师素质，让教师以自己的高尚品德和情操引导熏陶学生。组建了100多个学生社团，健全了文体活动设施，举办各种文体活动，开展了青年志愿者活动和一系列社会实践活动，为学生提供广泛的思想道德实践途径，促进学生的全面和谐发展。
基础设施不仅是办学条件的象征，也是为师生着想的具体体现。学院从育人着眼，从为师生创造舒适工作学习环境出发，遵循“现代特色、庄重典雅、文化传承、经济实效、天地人一体”的建设理念，聘请天津大学的专家对校园进行了规划设计，新建大楼21栋，新增建筑面积15万平方米，硬化4万平方米，绿化13万平方米，校园成了“大树参天，三季有花，四季常青，鸟语花香”的读书胜地，工作学习的好环境，休闲的好去处。墙壁说话，草木劝学，一砖一瓦都辐射出文明之光、绿色之韵，学院环境形成了一部无声的教科书，对于陶冶师生的情操、启迪人们的智慧、激发师生的进取精神、积淀高雅的校园文化和约束校园的不良行为，有着潜移默化、举足轻重的作用。
良好的环境，富有成效的教育，培养了学生的优秀品质，好人好事层出不穷，正气上进，关爱他人的良好校风全面形成。
——学生隋胜民、李明伟舍身浴血与持刀歹徒搏斗，保护学院财产;
——学生裴升强、曹连民、王志华三人奋不顾身勇救落水儿童;
——学生邱明坤拾金不昧;
——学生们把变卖废品收入捐献给齐齐哈尔毒气受害者;
……
声逐海天远，名震山川近。学院优秀的教育教学成绩得到了各级领导、教育同行、国际友人、社会各界的高度评价。
中共中央政治局常委、中纪委书记吴官正视察学院后说：“走过很多学校，管理这么好的，不多见。”全国人大常委会副委员长成思危对学院的办学方向给予充分肯定：“你们注重了学生动手能力的培养，办学思想非常正确。”全国人大常委会常委、原国家教委常务副主任、国家教育部总督学柳斌对学院的教学模式高度赞扬：“你们改变了单一的、传统的教学模式，实行了复合型教学模式，这样培养的学生既有就业的针对性，又有就业的适应性，你们走在了素质教育的前列。”寿光市委书记徐振溪多次赞扬：“学院领导班子有很强的敬业精神，很强的开拓精神，富有办学经验，学院发展很快。”该学院是教育部重点科研课题优秀示范学校，近年来先后荣获山东省教书育人先进单位、山东省德育工作先进单位、山东省学校管理先进单位、山东省科研工作先进学校、山东省部门绿化先进单位等荣誉称号100多项。
强行者，有志也。潍坊科技职业学院新扩校园，将打造第二个新学院——全力创建国际化特色大学。
