中新河北网6月30日电 2007年3月16日，教育部正式宣布河北金融学院校升格为本科院校。从此，这所华北、西北地区唯一具有鲜明金融特色的省部共建院校迈上了崭新的发展道路。
何以发展？惟有改革。这是学院班子和师生的共识。改革从哪里入手？河北金融学院采取的是一套系统的、有机的方案。
着眼地方经济，定位产学研三轮驱动
在此之前，河北金融学院坚持“以教学带科研，以科研促教学”的工作方针，它强调的是一种两轮驱动的机制。
在学科建设上，学院坚持服务地方经济和行业发展，突出金融特色的原则。专科专业由2001年的6个增加到2007年的24个，本科专业到目前已达到11个，形成了以经济学科和管理学科为主体，经、管、文、法、理、工各学科专业交融互补，金融特色鲜明的学科专业体系。
在科研管理上，学院领导多次召开专题会议，研究部署科研工作。在一系列专家座谈会、干部职工座谈会的成果基础上，金融学院重新审视科研管理体系，从制度建设入手，进一步修订和完善了《河北金融学院学术委员会章程》等等一系列规章制度。从而为学院的科研工作立了规矩、指明了方向。
但是，有了优良的学科和宽广的科研舞台还远远不够。该院领导层充分认识到，教学和科研的实践在高校内部还仅仅停留在微观层面，关起门来搞教学和科研，最后造出来的只能是“闭门之车”。宏观层面的实践是来自社会的、来自改革开放的、来自地方经济建设的。也就是说，只有把教学和科研推向市场、推向地方经济建设的一线，才能从根本上实现“以教学带科研，以科研促教学”——这时河北金融学院适时地引进了第三个轮子。
这第三个轮子概括来说就是合作——把教学和科研的成果转化到地方经济建设上去，用现实的经验和教训促进教学和科研。
出于这样的考虑，河北金融学院对原有机构进行了大胆改革，从而建立了合理完善的管理体系。尤其值得一提的是，为了实现整体发展战略，在整合原科研管理中心、教务处等相关职能的基础上，组建了产学研合作处(兼外事办公室)，把科研、合作、外事等职能有效地整合在了一个平台之上。一系列改革为学校的发展理顺了渠道，开拓了空间——帮助学院实现学科建设、教学、科研、对外交流与合作、成果转化的协调发展和有机联动，学院的各项工作就找到突破口。
开展“项目运营”，学、研、产闭环优化
河北金融学院，作为一所金融专业特色鲜明的院校，深谙教学、科研和产业合作需要市场化运作的道理。在新阶段的改革中，以“项目运营”为特色的新一轮科研改革举措为全院上下注入了生机。2008年4月，金融学院组织全院科研力量进行了“应急课题”的招标。应急课题紧紧围绕省委省政府的重大工作部署和决策需要而设置。项目研究要求在准确把握理论前沿、实践前沿和政策前沿的基础上，以科学的方法，对具体问题进行具体分析和深入研究，重在提出具有可操作性和应用价值的对策措施或政策建议，供领导和相关部门决策参考。
让我们看一下招标的“工程项目”——清洁发展机制(CDM)中的金融支持问题研究、河北省渤海新区开发中的金融支持问题研究、河北省曹妃甸新区开发中的金融支持问题研究、2008年上半年河北省银行业运行报告、2008年上半年河北省保险业运行报告、2008年上半年河北省证券业运行报告、河北省农村金融运行调研报告、保定市实施“近海强市”发展战略中的金融支持问题研究等等。学校也从这样的项目运营中收获匪浅。
可以说，在如火如荼的产学研合作发展的热潮中，教学、科研、交流合作都在自身线性发展的同时进行着环型优化。这其间，河北金融学院新成立的产学研合作处起到了“红线”和枢纽的作用。
着眼实际，以沟通力推动改革和创新
目前，河北金融学院正在打响一次目标明确、多层次、大纵深的“外交”战役，自其升本以来对外交流与合作的足迹可见一斑：
2007年12月7日，河北金融学院“新型农村合作医疗”课题组和“建设社会主义新农村”课题组在产学研合作处的带领下，赴涿州进行社会调研。
2007年12月22日至23日，来自北京大学、清华大学等北京著名高校的11名博士应邀来到河北金融学院召开北京经济学博士论坛第10次会议。这是该论坛首次在京外开讲。
2008年3月27日，在荷兰南荷兰省省政府代表团与我省相关部门和高校的会谈上。学院代表产学研合作处处长、外事办公室主任王宪明与南荷兰省代表探讨了学院与荷兰高校互派教师学生、合作办学以及进行科研方面合作的可能性，并就金融与清洁发展机制(CDM)的研究合作进行了磋商。
2008年4月17日，爱尔兰都柏林格里菲斯学院副校长Leo O’Brien一行四人到河北金融洽谈合作办学事宜。双方将在金融、会计、计算机三个专业开展合作办学，并就筹建国际会计学院和MBA教育等问题交换了意见。
2008年5月22日，河北金融学院与沧州市商业银行战略合作协议签约仪式在河北金融学院举行。
2008年6月12日，国际银行业联合会主席伊安•穆林先生一行根据河北省政府安排，在保定市金融办相关领导的陪同下到金融学院进行考察。中外双方共同表达了加强联系和开展实质性合作的愿望。会谈结束后，伊安•穆林先生接受了聘请，担任金融学院荣誉教授。
……
与此同时他们还充分利用自身的人才、信息资源和品牌优势，进一步加强了与各类金融机构的合作，通过产学研结合的方式拓展了办学空间。2000年以来，受人行天津分行以及其他金融机构委托，举办了51期各类短期培训班，培训学员4800多人次，不仅巩固了学院与金融系统原有的合作关系，扩大了学院的办学声誉，也有效地提高了金融系统职工的业务素质，为地方金融事业发展和经济社会进步做出了应有的贡献。
河北金融学院的这一轮开放从一开始就是市场层面的开放，是全面的开放。拿即将成立的保险研究所等一系列研究机构为例。以前诸如此类的高校研究所都是内部发起、内部组织、内部管理，其实相当于学校的内部办事机构。而河北金融学院就打破了这样僵化的局面——与国际组织、商业机构联合，聘请外校专家、企业家、政府官员担任领导或研究员，其研究成果直接应用于市场并受实践的检验。
在沟通成为一种发展力量的今天，河北金融学院通过积极的努力，在很短的时间内就打开了学院对外交流的良好局面，以内部的凝聚力为核心，放射着和谐与发展的脉冲，也树立了以交流和沟通扩大开放，以开放推动创新和改革的典范。
