为加强对学生的学业考核，江西理工大学在新的学籍管理细则中引入“学业警示”、“留级”、“延长学年”制度，这是江西理工大学在学生学籍管理中的一个新探索。
据悉在江西理工大学新的学籍管理细则中，学生在一学期中所修读的全部课程经考核不合格≥8学分者，或各学期所修读的全部课程经考核累计不合格≥15学分者，给予学业警示；学生在一学年中所修读的全部课程经考核不合格≥20学分者，或各学年所修读的全部课程经考核累计不合格≥25学分者，给予留级处理，并转入同专业下一年级学习；学生各学期所修读的全部课程经考核累计不合格≥40学分者，或学生在校期间留级两次后再次达到留级条件者，给予退学处理。截止目前已有40名学生收到“学业警示书”。
“一些学生平时挂科没在意，到最后‘小病成大病’，因红灯过多而面临退学。实行“学业警示”、“留级”、“延长学年”制度，对被预警的学生要从各方面进行帮助，加强‘爱心、信心、耐心’的教育，激发学生内在的学习动力，促使他们朝好的方向发展，尽量使这些学生在学习上不掉队。”该校教务处相关负责人在介绍这一制度的出台初衷时如是说。
对于这一政策的出台，学生告诉记者：“以前吧，学生学习成绩怎么样，家长也不知道，即使有不合格的课程，自己也不太重视。这个办法出台后，首先对于学生自己来说，在接到警示后，自己就有心理压力了，这样才能更好地去改正。同时，对于那些有困难的同学，老师进行帮扶的行为也很人性化。（江西理工大学 康京涛 杨坤 王智）
