广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府2001年12月批准设立的省属副厅级建制普通高等职业院校,办学最早可追溯至1956年5月。学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年,经广东省人民政府批准,广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校和广东省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。
一、办学条件优良
学校现有教职工1288人,全日制在校生22902人(高职生21651人,中职生1251人),成人教育在读学生1319人,与本科院校共同培养本科生395人。学校坐落在广州市,地理位置优越,校园环境优美,是广州地区“花园式单位”。现有五山、燕岭、海珠、龙洞、天平架和花都六个校区,校园总面积687.66亩,校舍建筑面积50.75万平方米;固定资产总额12亿元,其中教学科研仪器设备总值达2.47亿元,图书馆藏书205.8万册(含纸质图书及电子图书)。设有基础教育学院、外语外贸学院、音乐舞蹈学院、艺术设计学院、学前教育学院、信息技术学院、公共管理与服务学院、餐饮旅游学院、财会金融学院、艺术教育学院、国际教育学院、中职教育部12个二级学院,以及继续教育学院、马克思主义学院、创新创业学院和体育工作部等教学机构。
学校是广东省示范性高等职业院校、广东省省域高水平高等职业院校建设计划建设单位、全国学校急救教育试点学校、全国“职业院校服务全民终身学习项目”实验校、国家语言文字推广基地、广东省高职教育数字化标杆学校、广东省课程思政示范高职院校建设单位、广东省第四批节水型高校、广东省十佳后勤工作集体、广东省红十字会标准校、全省消防宣传工作先进单位、IPV6规模化部署优秀单位、全省决算优秀单位,获评教育部数字校园建设成熟度报告数据质量及应用场景建设A级评价。牵头担任广东省高职教育外语教学指导委员会主任委员单位、广东省高职教育与体育教学指导委员会主任委员单位、广东省高等教育学会秘书学专业委员会理事长单位、广东省学前教育职业教育集团理事长单位、广东省学前教育教师发展联盟理事长单位、广东高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会理事长单位。
二、思政工作引领力强
学校深化党建引领、思政铸魂,坚持和加强党对学校事业的全面领导,不断促进党建与事业发展有机融合,实施党建“六大工程”,创新“三全育人”工作机制,以高质量党建引领高质量发展,以高质量思政铸魂育人。打造了全国党建样板支部2个,全省党建标杆院系2个、党建样板支部3个、“双带头人”工作室2个,与托育、烘焙、文旅演艺、跨境数字贸易共建4个产业链支部,是全国社会实践优秀单位、教育部“一站式”学生社区建设自主试点单位、全省“八个相统一”思政课建设示范点培育单位,2024年学校官微位列全国高职高专十强、全省高职第一。
三、办学特色鲜明
——与产业共发展,综合性办学指向鲜明,“通用+个性”人才培养优势突出。学校服务国家重大发展战略和区域重大产业需求,持续提升对粤港澳大湾区高质量发展和广东现代产业体系的服务能力,形成民生、文旅、商贸综合性办学格局;基于宽口径专业底座,“外、艺、幼、焙、老”等多专业体系既融通发展,又相互独立,形成通专结合的人才培养突出优势。
——与地方同命运,高品质民生办学特色鲜明,重大民生工程整体解决优势突出。作为学前教育领域龙头和省民政行业底蕴浓厚的高校,学校锚定“一老一小”民生刚需赛道,将教育链与民生需求链深度契合,打造0-6岁儿童一体化贯通培养体系和智慧养老服务专业体系,实现“培养一人、温暖一家、服务一片”。在湾区高品质民生领域,学校同时覆盖托幼和智慧养老,是不可替代的民生标杆,老幼专业集群具有重要基础支撑作用和示范引领作用,重大民生工程整体解决、协同办学优势突出。
——与时代同进步,国际化办学特色鲜明,国际化高技能人才培养优势突出。作为改革开放以来全国第一所外国语师范学校,学校依托外语特色和湾区高水平对外开放优势,服务好新型大国外交,开设摩洛哥海外分校,招收23个国家的留学生,入选首批“中国-东盟千校携手计划”,获“HSK中文+职业技能”优秀合作伙伴荣誉。学校强化“外语+技能”和“技能+外语”双模式育人,形成国际化高技能人才培养显著优势,早教专业群是全省同类专业中唯一开设中外合作专业的高职院校,表演艺术专业群开设中外合作办学专业,向“一带一路”国家输出职业标准。
四、“五金”成果丰硕
学校开办53个招生专业,其中国家级骨干专业3个,省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个,教师教育类省级示范专业数居广东省第一,是全国首批职业院校养老服务类示范专业点。建设国家级课程8门,省级课程38门(其中课程思政示范课程13门,精品在线开放课程5门,精品开放课程7门,精品资源共享课程10门,精品视频公开课程1门,高校就业创业特色示范课程2门),面向社会持续开课的中国大学mooc(慕课)平台课程2门。现有学前教育、表演艺术、商务英语、玉器设计与工艺、小学教育、数字媒体技术、现代文秘7个广东省高职院校高水平专业群。
学校坚持“人才强校”战略,师资队伍结构不断优化。高级职称专任教师299人,具有硕士及以上学位教师数788人,“双师型”专业课教师占比85.03%。学校坚持“人才是第一资源”,大力弘扬教育家精神,涌现出一批勤学笃行、躬耕杏坛的名家名师名匠。学校教师获得国家级荣誉称号13人次,获得省级荣誉称号80人次。其中,有国务院“享受政府特殊津贴”专家1人、国家级教学名师1人、全国优秀教师4人、全国技术能手1人、国家通用语言文字推广普及先进个人1人。有“广东特支计划”教学名师2人、南粤优秀教师14人、南粤优秀教育工作者7人,省高等学校教学名师1人、省高等职业教育专业领军人才3人、省高等学校优秀青年教师4人、省技术能手4人,省高职教育教师教学创新团队2个、省高等职业教育优秀教学团队5个、省职业教育“双师型”高职和中职名教师工作室各1个。引进了国乐技能、粤剧艺术、广东音乐、广彩等高技能(职业)大师及客座教授32位,建有广东省高职教育技能大师工作室3个,入选广东省高职教育高层次技能型兼职教师6人。
学校获评“全国职业核心能力优秀课程示范教学单位” ,入选教育部职业技术教育中心1+X证书制度试点院校。获得首届全国教材建设奖二等奖1项,职业教育国家级教学成果奖二等奖1项,中国舞蹈家协会教学成果展一等奖1项,省级教学成果奖一等奖5项、二等奖3项。近5年共获得国家级教学能力大赛奖项8项(一等奖3项)、省级奖项82项。在高职发展智库公布的2019-2023年全国教学能力比赛高职院校获奖TOP200中,学校位列全国第16名,广东排名第二。2024年,教师在广东省第二届高校美育教师教学基本功比赛获得10项奖项(一等奖6项),排名全省高职第一,在广东省青年教师教学大赛获得15项奖项(一等奖3项),文科综合组一等奖获奖人数在全省高职院校排名中并列第一。
学校深入学习贯彻习近平文化思想,坚持以“三种文化”(中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化)凝心铸魂,不断擦亮“改革仔·勇争先”学校精神名片,入选广东省首批“中华文化传承基地”,成立“外艺美术馆”,打造“广外艺美育长廊”,形成具有广外艺特色的“1426”美育生态圈育人模式。师生赴京参加庆祝中国共产党成立100周年大型情景史诗《伟大征程》现场演出,获国家文化和旅游部嘉奖。大型原创舞蹈诗《黄埔长歌》《红井水》连续入选教育部原创文化精品项目,《雷公佑红土》《赋木之灵气,铸匠之心舞——以舞蹈演绎广式木雕文化的独特魅力》连续入选教育部“礼敬中华优秀传统文化”优秀作品,《田埂上日头下》等获中国舞蹈“荷花奖”十佳作品。
学生在世界职业院校技能大赛等竞技平台大放异彩,获得世界职业院校技能大赛争夺赛4项(金奖2项)、职业院校技能大赛国奖12项(一等奖4项)、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国奖34项(一等奖6项),全国大学生艺术展演国奖9项(一等奖2项)、“互联网+”“挑战杯”等创新创业比赛国奖2项。毕业生在全省幼儿园、中小学、文化艺术企事业单位、现代服务业相关用人单位等雇主中具有良好的口碑,近4年,高职毕业生平均月薪高于全国高职院校毕业生平均月薪水平;毕业生参加本科升学考试报名人数和考上人数逐年上升,2021-2023年毕业生升学率为30%左右,位居全省高职院校前列。校友中涌现了一大批优秀的教育家、艺术家、学界骄子、领域专家、政界翘楚、商界精英,广受社会赞誉,在湾区逐步形成了“下得去、留得住、用得上、干得好”的“外艺人才”品牌效应,助力区域经济社会更高质量发展。
五、产教融合质量高
学校实训设备先进,拥有一批实力较强的实习实训基地。2017年被教育部学校规划建设发展中心认定为“国育华渔VR”世界实验室项目入选学校。建成3个中央财政支持的实训基地、11个省级示范性产教融合实训基地,4个省级示范性产业学院,2个省级公共实训中心;拥有9个省级大学生校外实践教学基地建设项目,248个校外实习基地,专业实训室375间,专业实训工位数达36061个。
学校坚持开放办学、协同育人,建设有广东“粤菜师傅”等产业学院12个,方锦龙国乐等技能大师工作室4个,入选工信部“校企协同就业创业创新示范实践基地”全国首批建设单位。专业设置与区域重点产业匹配度达到100%,牵头成立“全国中西面点行业产教融合共同体”“全国数字演艺行业产教融合共同体”“全国学前教育与托育服务产教融合共同体”“大湾区养老家政产教融合共同体”“粤港澳大湾区跨境数字贸易行业产教融合共同体”“艺术培训行业产教融合共同体”“广东电子信息服务行业产教融合共同体”7大行业产教融合共同体,组建“广东省学前教育职教集团”等3个省级职教集团,以及“音乐科技”产业学院等4个省级产业学院。依托上述平台,学校与企业建立稳定合作关系,与广东省婴幼儿照护与早期发展行业协会等行业组织建立深度共建关系。
六、社会服务贡献突出
学校服务国家“一老一小”高品质民生和文化强国战略,依托“四大平台”——广东省学前教育师资培训中心(全省唯一)、广东省中小学教师发展中心(全省高职唯一)、广东省华美烘焙职业技术培训中心、广东省语言文字培训测试工作办公室,打造了学前教育师资培训、基础教育师资培训、烘焙师资培训、语言文字培训测试“四大品牌”。助力广东省学前、中小学教育事业发展,曾两度获评“广东省中小学教师继续教育工作先进单位”。学校建设有“广东省中小学教师发展中心”“广东省学前教育师资培训中心” 等省级教师培训工作平台,是“广东省创建国家教师教育创新实验区”合作共建单位、广东省职业院校“双师型”教师培养培训基地。2019-2020年脱贫攻坚工作获中共广东省委农村工作领导小组表扬。学校是广东省语言文字培训测试工作办公室的挂靠单位、广东省语言文字工作协会发起单位,获评“全国普通话水平测试先进测试站”“全国语言文字工作先进集体”“国家通用语言文字推广普及先进集体”,是教育部“童语同音”计划实施单位、国家语言文字推广基地。学校普通话培训测试站年测试量稳居全国前三。
学校积极发挥“外艺所能”,服务支撑好中国式现代化广东实践。以头号力度推动“百千万工程”,落实落细两轮“双百行动”,不断增强“1310”贡献力。在乡村振兴和城乡协调发展中主动担当作为,推进广东省百校联百县助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动和驻镇挂点帮扶,开展东西部教育协作,实施“美育浸润行动计划”,社会服务示范引领。打造了廉江广外艺音舞科技园这一“带不走的双百”,为廉江创作运河精神力作《先河》,“百千万工程”突击队立项居全省第二,党建“组团式”帮扶入选工委优秀案例,获《人民日报》、强国号等报道130余篇。
学校立足于促进商务服务业发展,作为中国烹饪协会会员单位、全国烘焙业协会副会长单位、广东省食品学会副理事长单位、全国外贸职业教育专业指导委员会副主任委员单位、广东省职业技术教育学会副会长单位及中职校专职委主任委员单位等,致力于研究“粤菜”、培训鉴定“粤菜师傅”、培养财经商贸类人才,荣获“改革开放40年中国餐饮行业培养人才突出贡献单位”,被誉为我国烘焙行业的“黄埔军校”“面包师的摇篮”。学校多年来持续深化与外经贸专业协会、企业的合作,以“共育共建共成长”为目标培养财经商贸类人才,与广东省进出口商会、广东省对外经济贸易企业协会、广东省电子商务协会等行业组织开展外经贸类技能培训、考证培训,为“广东省促进对外经贸合作、建设外经贸强省”服务,被誉为“广东省外经贸人才的摇篮”。
七、国际影响力大
学校深入推进国际交流与合作,主动融入“一带一路”战略和湾区建设,构建了“引进来+走出去”的国际化办学格局。招收境外留学生,成立第一个海外分校(摩洛哥分校)。与欧洲、新西兰、东南亚等40余所高等院校、教育单位建立合作关系。与英国伯明翰城市大学合作举办学前教育专业专科层次中外合作办学项目,是全省唯一一所开设学前教育中外合作办学项目的高职院校。结合中华优秀传统文化,积极研发推广本土化的国际职教标准,制定6个国际职业标准和专业教学标准项目,认证国际课程标准7项,输出双语课程6门。打造“引进输出”并重的国际合作“双名片”,入选首批“中国-东盟千校携手计划”项目学校、教育部国别与区域研究中心“法国研究中心”“中法艺术人才培养基地”“中韩人文交流中心”,成为广东省“一带一路”职业教育联盟理事单位,聚力推进职教出海显成效。被评为“全国聘请外国文教专家先进单位”“广东省高等院校对外交流与合作先进集体”,被摩洛哥授予“职业教育优秀合作单位”荣誉称号。
八、发展远景
“十五五”期间,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,秉承“学贯中西、德艺双馨”校训,锚定“五年再造一个新广外艺”发展目标,紧扣“民生立校、文旅、商贸强校”两大战略,深化“民生、文旅、商贸”三面向办学定位,形成“外、艺、幼、焙、老”五支撑办学格局,全面实施党建引领铸魂工程、关键办学能力提升工程、AI深赋能工程、社会服务能力倍增工程、国际化转型突破工程“五大工程”,落实好育人及办学模式改革、治理能力提升、专业适配度提升、人才培养质量提升、人才集聚度提升、办学开放度提升“六大任务”,塑造多元办学、产教融合新形态,形成服务产业新高度、融入地方新深度、综合改革新力度、转型发展新广度,学校中国式现代化广东实践支撑力、高品质民生工程贡献力、对外国际影响力显著增强。
(2025年3月)
www.gtcfla.edu.cn
本网站的信息及数据主要来源于网络及各院校网站,本站提供此信息之目的在于为高考生提供更多信息作为参考,由于各方面情况的不断调整与变化,敬请以权威部门公布的正式信息为准。