一、学校概况
江西师范大学创建于1940年，原名国立中正大学，首任校长为国际著名学者、植物分类学家胡先骕博士。1949年更名为国立南昌大学，1953年更名为江西师范学院，1983年更名江西师范大学。目前在校全日制本科生2万人，各类研究生1100余人，成人高等学历教育1.3万余人，已面向全国22省（市、区）对等招收本科生。学校现已发展成为一所融教育学、哲学、文学、历史学、法学、经济学、管理学、理学、工学等九大学科门类于一体，师范与非师范并举，规模在省内居前，师资力量雄厚，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响的省属重点大学。现任党委书记、校长为游海教授。
学校设有教育学院、文学院、历史文化与旅游学院、外国语学院、政法学院、政治与行政管理学院、音乐学院、美术学院、数学与信息科学学院、计算机科学技术学院、体育学院、物理与通讯电子学院、化学学院、生命科学学院、地理与环境学院、城市建设学院、传播学院、商学院、软件学院、国际文化交流学院、科学技术学院、财政金融学院和成人教育学院等23个学院，45个本科专业。其中，音乐、美术、体育等特殊专业优势明显、成就突出，达全国领先；教育学、汉语言文学、外语、计算机科学、地理等人文社会科学和自然科学专业具有较强实力，水平居省内一流。学校是博士学位授予单位，全国第一批学士、硕士学位授予单位。现有博士点1个，硕士点45个，在128个研究方向面向全国招收研究生。同时还取得了教育硕士专业学位试办权和同等学力申请硕士学位开办权。
二、学科建设
学科和师资队伍建设一直是学校长足发展的原动力。学校与中科院等单位合作建设了一批高水平的学科平台。目前已建设了13个省重点学科、4个省重点实验室和1个全省高校软件中心，文艺学和教师教育2个省级文科基地。学校有9位博士生导师，依托重点院校和科研院所联合培养了一批博士研究生。学校现有教职工1670人，其中专任教师934人，教师中具有高级职称的423人，占专任教师的45%，博士、博士生共169人。学校还有3名国家级有突出贡献的中青年专家，4名省级跨世纪学术和技术带头人培养对象，省高校中青年学科带头人36人，省高校中青年骨干教师39人。
三、人才培养
学校以人为本，以学生为中心，以提高素质为指向，以培养人才为目标,多年来不断提升教学水平。今年下半年开始将全面实施“学分制”，既体现教师教育特色，又具有综合性特点。学校打造品牌课程，提升教学质量作为教育工作的母机，每年为江西省和国家经济建设培养了大量师资，目前，学校毕业生一次性就业率稳居全省高校首位。在校生英语四、六级通过率和计算机等级通过率均居省内高校前列。在全国大学生文艺汇演、体育竞赛、英语比赛、科技创新等方面都取得了突出成绩，荣获2002年CCTV杯全国大学生英语演讲大赛第二名，全国数学建模大赛一等奖；注重思想政治工作,大力开展精神文明建设活动,求实出新、高雅活泼。创建了全国第一支女大学生军乐团及国旗班等学生社团，陶冶了学生的情操，丰富了课余生活，校园文化建设取得了可喜成绩。学校连续14年被中宣部、教育部、团中央、全国学联授予社会实践先进单位，被团中央、教育部确定为全国63所"大学生素质拓展计划"试点高校之一，校团委被团中央授予"全国五四红旗团委"荣誉称号。学校社会声誉与日俱增。
四、科学研究
科研是强校之路。学校具有较强科研实力。目前学校有35个研究所及研究中心，先后争取到5项国家"863"项目。近5年来，承担了40项国家级课题，获国家进步奖3项，省（部）级奖66项。在国内外公开发表论文4400余篇，其中140余篇被SCA、EI、ISIP收录。出版学术著作500多部。
五. 对外交流
学校积极开展对外交流与合作，曾先后与俄、美、加、澳、日、韩、英等国家和港、台地区的高校建立了友好合作关系，每年互派学者进行学术交流，同时聘请一批外籍教师来校授课。学校先后招收日、澳、韩、美等国留学生及港、台学生来校学习。
六、校园建设
学校拥有青山湖、青云谱和瑶湖三大校区，总面积3600余亩。为适应高等教育事业的大发展，学校加大了校园建设的力度。对青山湖校区（老校区）进行了重新规划和设计，一些老的教学设施已得到修葺，校园面貌焕然一新。同时，占地3000多亩、投资8亿余元的瑶湖新校区，正在紧张施工。学校按照建设全国一流大学校园的要求，聘请了国内最好的规划专家对进行规划设计，整个新校区建设体现出国际化、生态化、社会化、学术化、和数字化五大特点，10月份将入住8000名新生。万丈高楼平地起，不久的将来，这座美丽的现代化校园必将为学校的超常规发展提供永久动力和坚固保障。
七、学校定位与发展目标
我国高等教育现正处于继承、改革和创新的重要时期。为及时把握高教发展的大机遇，走在时代的前列，学校制定了"十五"时期发展规划和2020年远景目标，决定分2005年、2010年、2020年三个阶段，实施"三步走"的发展战略，逐步将江西师范大学建设成为一所综合性、有特色、高水平的教学研究型大学。
蓝图已绘就，任重而道远。学校将进一步凝聚力量、励精图治、与时俱进，加强学科建设，不断提升教学、科研和师资队伍水平，突出自身优势和特色，为实现学校的跨越式发展而努力奋斗！
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