常州机电职业技术学院

    常州机电职业技术学院是一所是以高等职业教育为主，集职前职后教育为一体，涉及人文类、机械类、电气类、信息类、设计类、管理类等多门类学科的省属全日制专科层次普通高等学校。学院地处江苏省常州市，坐落在“常州大学城”内，总体规划充分体现了“人创造空间，空间创造人”的设计理念。创办于1964年，“文革”期间停办，1973年复校。

    常州机电职业技术学院教学资源充裕。现占地面积864亩，建筑面积203000多平方米。学院致力于现代教育技术设施的建设，建有与各专业教学相匹配的设备先进、国内一流的模具中心、成套电器实训中心、数控实训中心、工业控制中心和电子实训中心、计算机中心和网络实训中心以及CAD/CAM/CAE工作室等，图书馆藏书近16余万册。拥有与专业相关的各类实验、实习室32个。学院成立有江苏省模具技术培训中心，与企业合作建立了“北京阿奇华东地区培训中心”、“美国EDS公司UG软件培训站”、“清华大学爱克斯特PRO-E特约培训中心”，与国内知名高校合作建立了南京航空航天大学、哈尔滨理工大学、东南大学等高校成教院的常州办学点；学院拥有多功能多媒体教室、语音室、多媒体电子阅览室、校内无线电台、校园有线电视台，并建有先进的千兆校园网，计算机房电脑均接入Internet网。有体育馆及标准运动场，餐厅、浴室、公寓等生活、服务设施配套齐全。学院为学生提供了理想的学习环境。

    学院下设机械工程系、工业设计系、信息工程系、电器工程系、电子工程系、人文科学系以及基础教学部、成人教育部等系部，共有精密模具制造技术、数控技术、计算机辅助设计与制造、电器技术、工业控制技术、计算机网络管理与维护、应用电子技术、数控设备维修、电器自动化技术、经贸日语、国际商务、商务英语等19个专业。学院拥有一支政治素质高、业务能力强、结构合理、富有朝气的师资队伍，现有专任教师140人，其中具有高级职称的？？人，到2005年，学院教职工人数将达到500余人，其中专任教师300余人；现有多名教师在各级专业学会担任学术职务，论文、著作、教材等成果颇丰，在省内外有较大影响，全体教师通过产、学、研结合和社会实践，具备了较高的“双师型”素质。全院现有现有全日制在校生3000余人，到2008年，规划在校生8000人。

    常州机电职业技术学院不断探索职业教育尤其时高等职业教育规律，积极开展职业教育教学的改革和研究工作。学院根据经济建设对技术人才的需求以及高职人才特点和人才培养规格，密切关注企业生产第一线的技术动态，坚持以深化教学为中心，社会需求为导向，培养学生综合素质和创新能力为主线，构建产、学、研相结合的教育结构体系，借鉴CBE教育理论和DACUM课程开发方法，将现代科技成果、生产一线的成熟技术和管理、技术服务等知识融入教学，形成“知识、能力、素质”三位一体的具有鲜明特征的技术应用型人才的知识体系，治学严格、管理规范、作风严谨、秩序井然。学院重视专科教育与本科教育的相互沟通。在课程设置上充分体现学生终身学习能力的培养，为学生参加专升本提供了知识、能力、素质等基础保证。

    常州机电职业技术学院以育人为本，以高等职业教育为方向，高起点、高标准，面向社会、面向基层、面向企业，培养生产、管理、服务第一线的实用型、技能型高级技术管理人才。学院培养的学生，基础扎实，知识面广，动手能力强，能较好地适应各大中型企业对人才的需求。学院建立了江浙沪的就业信息网络，毕业生有广泛的就业渠道，历年毕业生当年就业率在98%以上，曾受到省政府的表彰。部分专业毕业生供不应求，并得到了社会各界的高度评价，一致称赞为“思想品德好、业务素质高、工作能力强”的合格人才。常州机电职业技术学院正以其独特的魅力逐步成长为高等职业技术教育领域的一朵奇葩。

    学院在办学过程中逐步形成了经营理念、创新理念、特色理念。在学院管理与发展中引入经营理念——“每个学生成才是我们的使命，一切用户满意是我们的追求”，视学生为学校的“产品”，以社会和市场对毕业生的认可度作为衡量学校成功与否的标准。树立质量就是生命的意识，不断提高教学质量，积极为社会培养急需的实用型技术和管理人才。以创新精神作为推动工作的核心，适应教育产业化、市场化的趋势，不断更新教育观念，在教学模式、教学方法、手段、专业设置上力求创新性突破，以创新的思路、创新的精神营造创新的环境，推动学院教育事业不断发展，抢占竞争的制高点。在学院的发展中树立特色是质量、特色是生命的理念。通过努力，把学院办成实力强、有特色的示范性职业技术学院。

    学院发展前景十分广阔。为适应我国加入WTO对机电专业人才的大量需求，学院在各级政府的大力支持下，全院师生正齐心协力、开拓进取、为创办特色鲜明、质量一流的名牌高职院校而不懈努力。
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