新华网上海10月18日专电 以华东师范大学和纽约大学为母体大学，上海纽约大学在浦东陆家嘴正式成立，是我国“985”院校和美国一流高校首次合作办学的高校。在当前的名校热、出国留学热的背景下，中外合作办学的加速，在带动示范国内高等教育内涵发展的同时，也将使“本土留学”更多地走进学生和家长的视野，对我国的高招格局乃至整个高等教育改革产生影响。
不出国门，可接受国际一流的教育
类似上海纽约大学这样重量级的“洋大学”落户上海，给国内高等教育格局带来新鲜血液，同时，教学条件、招生方式和学位授予等，都不由让人心动。
上海纽约大学将以全英文授课，注重培养学生的国际化视野和竞争力。学生毕业后既可以获得世界一流大学——纽约大学的学位，又可以获得上海纽约大学的学位和毕业证书。
上海纽约大学还没有和教师签订聘用合同，但是美方校长杰弗里·雷蒙表示，确信将来会有诺贝尔奖获得者执教。他本人已经和很多知名教授有过深入的交流和沟通，每隔数天都会收到非常优秀的教师、科研人员表示有意加盟的邮件。
在上海纽约大学明年首批招收的300名本科生中，149名国际学生的收费标准将等同于美国纽约大学，而大陆(内地)学生的收费暂定为每年10万人民币，约为国际学生的四分之一甚至更低，其中包括最多有3个学期前往纽约大学全球体系中的其他校园和中心学习的费用。
“无需出国，就能得到同等优质的全日制国际一流高校的教育，得到高水平、国际化师资的言传身教。”上海纽约大学校长俞立中表示，上海纽约大学将以一流的课程、一流的师资，追求一流的生源。
和国际学生的申请制录取不同，上海纽约大学大陆(内地)学生的招生方案“正在教育部走最后的程序。”“学生需要参加高考，但是高考分数将不是唯一的标准，我们设计了三种自主招生的模式，还会通过类似‘校园活动日’等活动来考察学生。”俞立中透露，“学生的素质是我们最为看重的，我们的录取标准非常高，宁缺毋滥。”
面对“洋大学”，考生、家长心里有杆秤
据悉，上海纽约大学前期已经派出多个团队，深入内地重点高中乃至海外多地的知名中学进行招生宣传，知情人士透露，学校对家长和学生的吸引力超出了预期。
“优秀学生选择上海纽约大学将是一个明智的选择。”华东师范大学校长陈群表示，“出国不能跟风，不能攀比。要考虑孩子是否适合出国学习，包括独立能力等，也要考虑家庭经济条件。”
在上海篱笆论坛上，关于是否送孩子去上海纽约大学的帖子引起了不少人士的热议，有的网友表示：“这不是有钱就可以进的”，“能进的话，还是不错的，至少孩子在身边，家长可以督促。”也有网友表示：“看招生要求和办学理念，如果和国外一样的，只要考得上肯定去。如果是野路子，那肯定不去。”
家长胡先生在为孩子买考试书籍，他听说上海纽约大学即将招生，且从师资、生源到课程设计都体现了全球化的办学理念。“很多孩子出国是想接触全球化的教育，如果在国内就能做到，那肯定是条捷径，毕竟像我们这样的工薪阶层很多，去美国等国家留学耗资太大。”
家住上海虹口区的刘丽英的女儿在日本留学，每年光学费就要花去10万元人民币，生活费基本靠打工。她告诉记者：“花费大是一方面，关键在国外孩子很累很孤独，而我和丈夫则像空巢老人一般。如果当时就有上海纽约大学，我们就多了一重选择。”
上海市吴淞中学高一学生顾彦婷说，“我得先看一下纽约大学招的第一届学生读得怎样再做决定，不过有一点可以肯定的是，本土留学的外语环境肯定不如国外。”她的班主任密凯说，关键还是看录取分数，如果上海纽约大学录取条件同复旦、上海交大相当，那就好比多了一所“本地一流学校”，可能会吸引很多原本不想出国，想在国内考好学校的学生。
自主办学优质发展，质量决定含金量
据有关机构发布的报告显示，我国出国留学人数已占全球总数的14%，位居第一，大众化、低龄化成为突出特点。在出国留学热中，中外合作办学能否成为吸引优秀人才、参与全球竞争的重要力量，需要拭目以待。
记者采访获悉，我国现有的中外合作办学大致分为三种类型，一是独立大学，类似西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、新成立的上海纽约大学，正在建设中的昆山杜克大学等，二是学校之下的非独立法人，类似上海交大密西根学院，三是数以千计的中外合作项目。
“51job”招聘网站市场部负责人冯丽娟说，现在应聘者里有国外***的越来越多，但随着跨国企业在中国的本土化，国内***也越来越被外企熟知，像上海纽约大学这样的一所中外合作高校的学生将来应该会受用人单位认可，而它第一届毕业生的质量将尤为重要。
教育专家熊丙奇则认为学生的选择权和学校招生的自主权密不可分，如果能真正实现自主招生，然后自主管理，自授学位，就能真正促进内地高等教育的竞争发展。如果中外合作学校的招生仍然以高考成绩为准绳，优等生还是会倾向考虑国内名牌大学，因为成本更低，而成绩较弱但家庭有经济实力的学生则会直接选择出国。
上海进才中学校长王从连表示，一所高校的根本吸引力在于教学质量，在于长期的口碑和品牌，对上海纽约大学而言，必须在课程设置、学校管理等方面展示特色和水平，留住并壮大优秀教师团队、特别是知名外籍教授群体，才能吸引真正一流的生源。
