2009年苏州大学艺术类专业介绍及考试纲要

专业名称

培养目标

主干课程

艺术设计

培养具有染织、服装、装潢、环境、数码媒体艺术设计，同时具有服装工艺设计能力、室内设计能力以及有创作、教学和研究等方面的知识和能力的高级专门人才。

基础素描、国画基础、平面设计基础、、美学原理基础色彩、外国现代设计史、色彩、衣料图案设计、纺织装饰品设计、服装款式设计、服装结构设计、中、外国服装史、服装CAD、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、CI设计、制图、室内外环境设计、动画脚本设计与分镜、动画游戏造型设计、场景设计等。

美术学
（美术教育）

培养能掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者，以及能在文化艺术、新闻出版单位从事绘画创作、研究的美术工作者。

素描、色彩、油画写生、中国画写生、中国美术史、外国美术史、国画基础、美学原理、中学美术教材教法、心理学、教育学、现代教育技术、中国美术史等。

艺术设计学

培养中外艺术设计历史及理论教学和研究、中外美术历史及理论教学和研究，并能从事编辑和博物馆工作的高级人才。

中国艺术设计史、外国艺术设计史、绘画基础、外国美术史、基础写作与编辑、博物馆学、美术考古、古代汉语、艺术市场学、艺术心理、现当代艺术等。

音乐学
（音乐教育）

培养适应21世纪建设需要的掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

视唱练耳、基本乐理、和声学、声乐基础、钢琴基础、计算机音乐基础、中外音乐史、曲式与作品分析、合唱与指挥基础、中学音乐教材教法、心理学、教育学、现代教育技术等。

艺术设计
（时装表演与服装设计）

培养既能从事时装表演，又能从事服装设计、制作及表演策划编导等与时尚产业相关的专业人士和高级专门人才。

平面设计基础、形体训练、美学原理、服装设计、服装结构设计、时装表演、时装表演编导、中外服装史等。

科目

内容

形式

要求

考试用具

时间

满分

速写

人物全
身速写

模特
写生

①人物比例和结构准确；
②形象生动，并有较充分的刻划。

试卷纸为八开画纸。除提供试卷纸外，其余考试所需的画具自备。

20分钟

40

素描

人物
头像

模特
写生

①构图完整，造型准确；
②形象特征鲜明，明暗处理合理；
③刻划深入，具有一定表现力。

150分钟

160

色彩

静物

默写

构图完整，造型准确，色彩明快，
画面协调，虚实相应，主题突出。

180分钟

200

科目

内容

考试用具

时间

满分

形貌条件
测试

容貌：脸型、五官、头型等；
形体：身高、体重、三围、上下体比差等

自备泳装或紧身体操服

100

综合能力
测试

节奏感、协调性、表现力和领悟能力（以上内容以舞蹈或健美操或时装走台等展示）

自备服装及音乐伴奏带

≤3分钟

40

科目

内容

要求

考试用具

时间(分)

满分

主
项

声乐

准备两首歌曲，现场评委指定其中一首。

要求音准，一般要求原调，富有表情

自备伴奏(不准使用伴奏带、盘)

125

器乐

准备两首乐曲，现场评委指定其中一首。

要求音准，节奏鲜明，富有表现力。

乐器自备  (钢琴除外)

125

视唱

看谱即唱、模唱。

要求音准，读谱及节奏准确。

30

练耳

笔试。准确记录现场钢琴弹出的内容。

20分钟

20

音乐理论

笔答试卷题

字迹清楚

20分钟

15

加
试

声乐

演唱一首歌曲

要求音准，一般要求原调，富有表情。

自备伴奏（不准使用伴奏带、盘）

10

器乐

演奏一首乐曲

要求音准，节奏鲜明，富有表现力。

乐器自备 （钢琴除外）

10