昨天公布的本市高考分数线再现令人诧异的文理科分差:文科一本线448分，较理科一本线高出43分;文科二本线403分，较理科二本线高出72分。连续三年，本市高考录取控分线“文高理低”，分差逐年拉大，原因何在?
文科考生太多?
纵观近四年情况，2010年本市一本理科比文科高出1分，接下来三年均为文高理低，且分差分别为6分、15分，以及今年的43分;这样的现象在二本更为显著，2010年到今年4年间，文科比理科高出的分差分别为4分、19分、37分，以及今年的72分。
对于这一现象，考试院称尚属正常，认为其他省市也有类似情况;而高校专家则强调，这已为上海的基础教育、高校专业规划拉响预警“警报”。本市东部一所高校招办负责人直言，文理分差拉大，关键原因之一，在于招生计划数与报考人数极端不匹配，即考生中报考文科的比例加大。以2011年、2012年为例，上海考生人数总体减少的大背景下，文科考生从不到2.2万人增至2.4万人，理科从3.9万人降至3.06万人。
源于功利心态?
再往深究，报考文科为何日益增多?上海大学副校长叶志明将其归于功利心态。目前社会上普遍有“选文科更容易考上大学、更容易考上好大学”的想法，不少高中学生及其家长选择文理分科时的理由不是兴趣潜力，而是以“能不能考上”为第一目标，由此，文科成为越来越多人“无奈”的选择。与此同时，高中文理分科时也无明确门槛限制，直接导致文科考生竞争加剧。
上海文理分差连年拉大的另一个奇怪之处在于，照理说，若1年拉大、2年拉大，考生家长报考时可能会有部分转投理科，进而减缓文科竞争。但事实上，在连续两年拉大之后，今年的一本、二本的分差拉到了令人吃惊的43分和72分。高校专家认为，这其中固然有“文科容易考上”的固化印象因素，也不能排除一些考生选择文理学习时“避难趋易”的想法。
引导还是迎合?
叶志明认为，该拉响预警“警报”的，不仅是基础教育，更应站在高校发展、就业，乃至社会经济发展层面上来看。以上海大学调查数据为例，在校文科生人数高于预估的可提供的岗位数。他说，“如果我们任其发展，不是从一开始就让学生处于就业难的境地吗?”
目前已有的全国其他省市数据:贵州一本文理科分差73分，陕西55分，安徽50分，湖南62分，比上海的情况更加明显。不妨想象下这样一种极端情况，当越来越多人选择文科，打破文理间原有平衡，社会分工中的理工科岗位谁来承担?这样看来，改变已经迫在眉睫。
业内人士指出，文理分数拉大，教育部门有两种应对方法，其一是“不作为”，让“市场之手”发挥作用;另一种是有意识地增加文科招生计划，或减少理科招生计划，那固然可能一时缩小分差，使其不再那么“触目惊心”，但增招总有极限，高校为此付出的教师、资源配置成本何来?办学资源本就是个大蛋糕，文科分多了，理工科自然萎缩，可能产生的“理科人才断层”怎么办?所以两者相较，教育部门应“摒牢”，一方面再给“市场之手”一点时间，另一方面，以更科学更长远的眼光规划专业布局。
复旦大学招办负责人认为，还应在招考制度上回归教育的本原，探索更能激励学生发展兴趣、挖掘潜力的招考方式改革。
作者 彭德倩
