据西部商报 (首席记者 郭涛)报道：昨日，在西北师范大学召开的“三北”地区高师院校协作会议上，来自华北、东北和西北地区26所师范类高校的负责人共同研讨了推进师范类院校创新和合作发展的相关问题，一致达成了加强优势资源共享，培养高素质专业化教师队伍的意向。甘肃省8所师范类院校将努力实现教师互聘、学生互换、课程互换、学分互认，进行更为紧密的合作，为甘肃省和西北地区培养优秀师资。
26所师范院校将共享优势资源
“三北”地区高师院校协作会议昨日在西北师范大学召开。华北地区的北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、太原师范学院、集宁师范学院;东北地区的哈尔滨师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、吉林师范大学、鞍山师范学院、通化师范学院、牡丹江师范学院;西北地区的青海师范大学、新疆师范大学、咸阳师范学院、宁夏师范学院和“甘肃高校教师教育联盟”的西北师范大学、兰州城市学院、天水师范学院、河西学院、陇东学院、甘肃民族师范学院、定西师范高等专科学校、陇南师范高等专科学校共26所院校的负责人围绕新形势下师范院校多元特色发展;教师专业标准，资格和准入制度与教师教育模式变革;师范院校协同创新战略平台构建等问题进行了深入探讨，为教育部教师教育工作改革发展进行建言献策，还探讨了师范院校携手发展、共享优势资源的措施和策略。“甘肃高校教师教育联盟”的甘肃省8所院校还就进一步推进互相间开放合作，实现资源共享、优势互补，努力实现相互之间教师互聘、学生互换、课程互换、学分互认等实质性的紧密的合作进行了纵深探讨。
师范生将走进中小学课堂练本领
协作会议上，各师范院校还就人才培养模式、教师教育制度创新等方面进行了交流。北京师范大学的“4+0”“4+2”“4+3”等多种模式的贯通式教师培养体系;首都师范大学改变学生在大学课堂上进行教师教育的封闭模式，让大学生走进中小学，在中小学真实环境中实施教师教学，实行双导师培养的先进经验让其他师范类院校受益匪浅。西北师范大学相关负责人表示将调整现行的师范类课程体系，压缩学分，强化实践环节，精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容，将学科前沿知识、特别是将儿童研究、心理科学等新成果以及优秀中小学教学案例作为师范生课程的重要内容，充实到师范生的教学内容中，采用模拟课堂、现场教学、情境教学等参与式的教学模式，并邀请省内外中小学名师通过进学等方式为师范生言传身教，建立由“进入中学实地见习、中学课堂网络直播、观摩名师讲课”等多种形式的教学方法，着力提高师范生的实践能力。
