福州市高三年段质检考试开考。这是今年高考考试说明出台后的首次文综、理综科目的综合性考试，其题型及考试内容都体现了高考的方向，备受考生、家长关注。为帮助考生了解试卷特点，把握下阶段的复习方向，本报记者第一时间邀请我市部分一级达标校的高三集备组长对20日开考的语文、数学试卷进行点评。
语文：时文评说题要求提高
本次市质检语文试卷难度、试卷结构与高考考试说明吻合。试卷比较平实，没有偏题、难题，重在考查考生双基掌握情况。
与去年高考语文卷相比，此次市质检试卷有4个变化：一是背诵题出现了今年新增的5篇背诵默写篇目中的一篇——《滕王阁序》；二是文言文比去年多了1道3分的选择题，相应的，翻译题少了1道3分题；三是论述文由去年高考的12分减少为9分，同时变去年考试中“主客观组合的2道简答题加1道选择题”为3道单选题；四是时文评说题由去年高考的7分增加至10分。但这些变化在考试说明提供的样卷中已有体现，考生不会觉得突兀。
作文要求考生以《风光》为题，写一篇记叙文或议论文。这道题没有审题障碍，考生可根据自己的特长选择一种文体。题目大气，写作空间大，切入的角度较多，不论是文学作品、历史还是生活中都有“风光”的素材，能体现学生的个性、经验和知识积累，有较好的区分度。如果学生在写作中能流露出一种情感或感悟，有文化积淀，体现人文关怀，能与时代紧密结合，用“90后”独特的眼光审视生活，写出“90后”的独特味道，可能得分会高一些。
下一阶段的复习，建议将背诵默写篇目进行梳理，从细处着眼，避免因错别字失分。名著题中，市质检试卷与去年高考题不一样。以往的题目要求考生用100字简述一个情节，此次是以一个人物为中心，用100字概括两三件事，对考生的概括能力要求更高。考生在复习中要多了解名著的情节和事件之间的联系。此外，还要对阅读题的各类文体、知识点、答题思路进行系统梳理，让自己的答题更有逻辑性。
时文评说题分值增加，对考生要求也更高了。以前只要求考生对具体观点加以陈述，此次则考查了学生分析问题的能力，要求考生具有一定的思辨能力。考生要加强对章法结构的训练，对熟悉的材料进行整理归纳，关注热点，兼顾焦点内容，进行一定题量的训练，保持对考题的敏感。
数学：考查创新、应用意识
这次市质检数学科试卷与第一次市质检相比，难度有所增加，有一定的区分度，但因为现在各校已经进入复习的中期，难度还是适中，能有效考查学生这一阶段的复习情况。试卷很好把握了高考的动向，考查了学生的创新、应用意识。
文理科试卷的选择题、填空题总体比较简单，学生都能较好完成。理科的填空题有所创新，有新意但是难度不大。
理科客观题的前三题与高考比较接近，对基础知识考得比较充分，各个层次的学生都能拿到分，让学生对下阶段的复习充满信心。同时，这一部分也反映了一个问题，就是学生复习必须回归课本，弄清概念，掌握好基本能力。例如17题，考的是概率统计问题，从统计入手，要求学生找出中位数，再转入求概率。有些学生轻视课本，不会找中位数，结果整个题都无法解答，而掌握了这个知识点的同学只要花5到10分钟就能很顺利地解答出来。所以，这也提醒学生，平常不能只注重做模拟卷，搞题海战术，而忽略了总结、归纳知识点。根据现在高考的趋势，学生要做到有效学习、回归到课本，做题不是越多越好，而是要在理解上做题，多思少算。
理科客观题的后两题难度比较大，体现了高考对学生创新、应用意识的考查。比如19题，考查学生的数形结合能力，如果学生懂得从特殊到一般的解题方法，先选特例求证，那么这个题就非常容易解答。20题区分度比较大，但是不同层次的学生仍然都能得到分数。所以，学生复习时要有层次，不要因为自己基础薄弱就全盘放弃。基础薄弱的学生要把6个模块的知识点一个个过关，在三角函数、数列、概率上多下工夫；基础较好的学生，要适当进行综合试卷的训练，加强应答能力，减少不必要的失分，还要适当搜集、研究能力题，加强运算能力。
文科客观题综合性比较强，题目在设问上有所创新。比如17题，在客观题中，出现了填空形式；20题的立体几何题，一般都是要学生求面积、体积，这次却告诉了学生体积，要求计算线段比。这些设问与平常学生接触的方式不一样，有些学生因此转变不过来，在理解上出现偏差，其实题目考查的知识点并没有变。所以，在后期复习中，学生要注意题目的变式、多解，以及每种方法的理解应用。特别是创新题，也是在常见题的基础上变化而来的，这样的训练有利于学生提高创新、应用能力。
