“体艺特长”未必是高考捷径 训练堪比专业队

    正值寒冬，天空还飘着零星细雨。武汉市第48中学的操场上，高二田径队教练张轶正在指导队员训练。寒冷的天气、高强度的训练令队员直喊累，可严苛的张教练丝毫没有“体恤”大家的意思。“都说体育特长生参加高考是条捷径，实际上未必。”张老师说。

    “低门槛”吸引学生攻体育

    张老师所带的18名田径队员中，10名男生，8名女生，几乎所有队员选择田径的原因都是一个：文化成绩不理想，而体育特长生参加高考“门槛”比较低，考上大学更容易一些。

    女生蒋睿就是其中一个。她告诉记者，自己平时成绩只有350多分，参照今年高考录取标准，别说上第三批本科院校，读四批高职也有一定难度。和父母商量后，蒋睿决定走体育特长生的路子。

    训练难度堪比专业队

    尽管只是一支校田径队，可训练强度比专业队并不逊色。张老师介绍，自己是在按专业队模式对学生进行训练，学生接受的都是极限训练，比如100米短跑，业余队一般顶多在一个训练时段练习3次，中途每次还可以休息5分钟，而张老师对学生的要求是，每个训练时段必须跑10至15次。“有时都累哭了，可哭过还是得训练。”一名队员说，如此高强度的训练令队员叫苦不迭，田径队成立之初，有的学生在训练一段时间后主动放弃了。

    未必是高考捷径

    “都说体育特长生参加高考‘占便宜’，其实不然。”张老师坦言。尽管文化录取分较低，但作为体育生参加高考的第一关，高水平运动员测试并不容易通过。

    据介绍，高水平运动员测试一般在每年4月左右举行，相当于高三体育特长生的专业测试，每年通过率在30%左右。来自全省的体育特长生很多，通过测试很有难度。

    张老师不认可“成绩差就当体艺特长生”这一观念。从事田径首先要求身体条件好，张老师说，个头要高，男生至少在1.70米以上，四肢舒展，弹跳力强。有的家长贸然鼓动孩子练田径，可实际上孩子并不适合田径运动。