云南高考拟增加学生综合素质评价

　　根据省教育厅关于全省高中新课改改革的部署，我省普通高等学校统一招生考试模式将有所改变，将在目前“3+文科综合/理科综合”的基础上，增加学业水平测试和综合素质评价。

　　省教育厅昨天公布了全省普通高中新课程改革实验实施方案(试行)(征求意见稿)。目前，省教育厅已选择了60所不同层次和类型的普通高中，建立省、州(市)共管的省级高中新课程改革实验样本学校，为全省提供成功经验。

　　高考模式将变化

　　新的普通高等学校统一招生考试模式在施行时将采取“新人新办法，老人老办法”。

　　根据省教育厅关于全省高中新课改改革的部署，全省普通高等学校统一招生考试模式拟变为：3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。目前，我省已向教育部提出申请，待教育部认可后再开始实施。

　　我省将建立和完善学生综合素质评价制度。根据新课改方案，全省普通高中学业水平考试分统一考试科目、学校考试科目。其中，统考科目由全省统一命题考试，包括语言与文学、数学、科学、技术、人文与社会、体育与健康等6个领域12门学科，包括必修、选修。学校考试科目包括艺术、综合实践活动领域及选修。

　　凡具有我省普通高中学籍的学生，均须参加普通高中学业水平测试。学生参加测试和考查的次数不限，以最好成绩作为最终成绩记载。其中，2011届(含2011届)以前的普通高中学生仍实行普通高中会考。

　　高中引入学分制

　　全省普通高中之间学生所得学分可相互承认。由省外转来云南就读的学生，须提供必要的证明材料，由接收学校认定学分。

　　普通高中课程由必修和选修两部分组成，由学习领域、科目、模块3个层次构成。其中，学习领域设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动8个学习领域。

　　每个领域由若干科目组成，8个学习领域共设置语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(信息技术、通用技术)、艺术(音乐、美术)、体育与健康等科目。

　　每个科目由若干模块组成，学校将开足必修课程模块。每个学生3年内均须完成116个必修学分(包括23个综合实践活动23学分)，以及28个以上的选修学分，总学分达到144分方可毕业。

　　体育科目学分高过语数外

　　在高中实施学分制，这是我省的创新之举。除要修满日常科目的学分外，社会实践和社区服务也成了每个高中生的必修课。

　　记者了解到，各门学科均占有一定学分，其中，语文、数学、外语分别占10学分；历史、地理、物理、化学、生物、艺术(音乐、美术)分别占6学分；思想政治、技术(信息技术、通用技术)分别占8学分；体育与健康占11学分；研究型学习活动占15学分；社区服务占2学分；社会实践占6学分。

　　其中，体育与健康将从6个运动技能系列中至少选择开设10个模块，并开设健康教育专题，在田径类、体操类、民族民间体育类项目中，学生在每个系列至少修满1学分。

　　记者了解到，每个学生每学年还必须参加1周的社会实践，获得2学分，3年共获得6学分；3年内还须参加不少于10个工作日的社区服务并有相关证明，获得2学分。(首席记者 刘超)