本报讯 (记者何雪华)为了迎接广东省普通高中教学水平评估，广州某中学近几天动全校之力准备，因为举措夸张，怪招迭出，扰生扰民，惹来师生“造假”、“虚伪”等恶评。
学生质疑：
一夜间冒出20多个社团
本月中旬的一天中午放学，该中学学生陆续走出校门，来到海珠北、百灵路一带的小饭店吃饭，记者跟踪调查发现，学校“迎评”怪招成为学生口中最大的谈资。
高二男生小林告诉记者，学校本来只有一个学生社团文学社，“N年没组织过活动，社刊都没出过”，但是突然在一夜之间，航模小组、机器人小组等20多个社团就冒出来了，老师让大家“积极参加”，还让一班学生在从未开过课的“社会实践”上装模作样。“假，太假了！”小林和他的几位同学评价说。
更多的学生是觉得学校搞怪招，“顶不顺”，严重干扰了学生在校学习生活。高三学生阿强最受不了的怪招就是，要求学生课桌上只能留一本省教育厅的考试指南，最多只能再放两本课程指导书。“我们是高三学生呀，仅语文、数学就有差不多20本参考书或教辅书，用得着的教材和资料大概是100本，平时都要靠在书桌旁放一个小橱或小架子来安置。现在让我们临时撤书，连课桌上放的书都要指定，等评估完再搬回来，这不是折腾嘛！”
高一生珊珊也表示不能理解学校的怪招：校内竟然不能放垃圾桶，学生扔点垃圾都要跑到厕所里！“我们班不少女生干脆就带着个塑料袋装垃圾，离校前再扔，谁愿意一趟趟跑厕所呀？”
而校园艺术节会不会因此取消，也成为该中学网上社区的讨论热点，往年每到12月，艺术节都搞得风风火火的，今年却不动声色，很多学生悲观表示，为了“迎评”，很可能没精力筹备要取消了。
一名不肯透露姓名年级的该校女老师向记者证实了学生的说法，并明确表示，其实“迎评”，就是迎接连续几天的广东省普通高中教学水平评估督导小组，学校为此做了很多准备工作。这位老师明确表示，学校的一些做法也干扰了老师。
学校要求：
女老师衣服不超过三种颜色
大量的教案要整理，资料要搜集，科组建设也要一一完善，“不少老师为了准备资料，在此之前已经有半个月没有批改作业了。”
更好笑的是，学校要求女老师要注意仪容，身上的衣服不能超过三种颜色，头发要不就是肩以上的短发，要不就是把长发扎成马尾，连盘起来都不行。
如果说一些怪招只是自己麻烦也就算了，该老师称，最怕就是有些没法向学生解释。例如让学生背“迎评”“白皮书”、因为不知道督导组抽查哪个班教学，于是要求有听课时就教新课，没有的话就抓紧时间复习。不准学生带有色饮料进学校，但学校的小卖部却有得卖，怎么解释？
“做老师的也理解，学校当然希望一次申请，一次评估就过了，要不然明年还得来一次，但准备得过火了，显得虚伪，而且督导评估也不是中肯的评价。很难不让人议论。”
学校平时没积累
因此想突击过关
据了解，广东省普通高中教学水平评估是继省级、市级学校评估，国家级或省级示范性普通高中创建后，又一个评价中学教学质量等级的项目。目前广州市共有17所高中获得了优秀学校的评估。
昨日，广东省教育厅教育督导室有关人士指出，广东省普通高中教学水平评估每年都有机会参加，评估唯一的标准就是一份教学评估细则，要听校长的学校自评报告、查阅教育教学的有关档案资料，召开教师、学生座谈会，进行教师、学生的问卷调查，听50节课等等。
首批通过评估的某省一级学校姚老师表示，这所学校确实很夸张。他认为，评估标准是没问题的，只是该校可能平时没有积累，课程设置也没达到要求，因此想突击过关。“事实上，通过与否，是学校发展一个过程而已，而且不是一次性的。”
