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香港高考试题含糊 逾百考生投诉考评局挨批

高考资讯网更新时间:2008-06-27文章来源:中国新闻网作者:未知

  中新网6月27日电 据香港文汇报报道,香港高级程度会考即将发榜,考试成绩将判定考生能否升读大学,但考试及评核局含糊不清的试题随时令考生的“大学梦”幻灭。申诉专员公署接获逾百名应届高考生的投诉,指考核局在今年高考英文科聆听试试题上,无理修改评分标准。 

  公署展开调查后,虽然认为投诉不成立,但指试题指示词不达意,容易被考生误解。公署更狠批考评局在多层审核机制下仍出现失误,实难辞其咎。

  申诉专员公署指出,有考生在考试过后发现试题出问题,向考评局查询后得知对方更改了评分准则,认为处理不公,遂向申诉专员公署投诉。

  问题试卷发生在英语科聆听考试,声带假设考生将到一个荒岛,要选出需携带的对象,并要求考生在试卷内的对象清单方格上,以剔号表示“可携带对象”,交叉表示“不可携带对象”。然而,试卷上的文字指示却是:“请以剔号或交叉选出可携带对象。”

  结果93%学生在方格上以剔号表示“可携带对象”,交叉表示“不可携带对象”作答,当中7%考生漏空部分方格,而另外7%考生则以剔号及漏空方格的形式作答,被考评局认为漏空表示不可携带对象而获评分,此举被考生质疑做法不公平。

  申诉专员公署在研究个案后认为,根据试题上的指引,考生应以剔号或交叉表示“可携带对象”,并以漏空的方式表示“不可携带对象”,故该7%考生的做法才是正确,判定投诉不成立。然而,公署认为考评局试题指示不清,词不达意,让考生误解,难辞其咎。公署指“考评局虽然有多层审核机制,却仍有失误,应该彻底就事件反省。”

  考评局回应,同意有答题指引不够明确,但不认同报告指评卷员揣测考生答题意向,考评局指这次是单一事件,涉及人为判断偏差,和行政程序无关。

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