新华网合肥9月18日电(记者蔡敏 杨玉华)中国科学技术大学校长、中科院院士朱清时18日在“一流大学建设系列研讨会――2006”上说,调查显示,大陆高校六成教师毕业于本校,日趋严峻的近亲繁殖现象危害了大学的创新能力。
朱清时院士介绍说,中国人民大学顾海兵等学者以23所知名高校的财经类院系的专职教师为研究对象,对高校教师的来源进行了调查。其中17所内地高校,包括北京大学、清华大学、中国人民大学、中山大学、复旦大学等,6所香港地区及国外高校,包括哈佛大学、耶鲁大学等。
调查显示,17所内地高校接受调查的987名教师中,有604人在最高学历毕业后,直接在母校任教,占所有教师的62%。在南开大学经济学院中,80%的教师毕业于本院;64%的北大经济学院教师和53%的清华经济管理学院教师毕业于本院;中科大副高以上教师中有54.2%的人在本校取得最高学历。
而与此相对的是,海外高校极少留校教师。芝加哥大学经济学院,86%的教师从未在本校就读;哈佛大学经济学院47名教师中,只有1人最高学历学校是本校。
朱清时教授指出,自然界中基因的多样性保证“物竞天择”,使生物不断进化。而科学领域中思想和方法的多样性同样也保证了科学的不断创新。由于严重的近亲繁殖程度,中国最近十几年来学术创新缺乏重大成果,平均的创新水平滞后于投入,学生没有超越老师的勇气,大学不能形成百花齐放、百家争鸣的气氛。
目前的现实是,越是知名度高的大学,近亲繁殖程度越是严重。而且依据现在的教师更新速度,20年内这种现象还不可能有根本改观。
朱清时分析说,“肥水不流外人田”的思想作怪是根本原因。从导师的角度讲,把弟子留在跟前,办起事来更方便,有利于扩大自己的地位和影响力;从学生的角度来说,留在导师身边,凡事都有人“照应”。
针对这种现象,朱清时建议以几所重点高校为核心,兄弟院校联合起来,相互推荐研究生,相互推荐新教师,联合进行教改,加快教师队伍的流动。
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