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广州校长披露夺五状元内幕 让学生自由发展

高考资讯网  更新时间:2006-07-01  文章来源:信息时报  作者:未知

    高考放榜,2006年“状元”再度成为街谈巷议的焦点。最引人注目的是“一气爆出五个状元”的华南师大附中,不仅创造了华附历史上的奇迹,在广东教育史上也是十分鲜见。而去年该校曾经创下零状元的纪录,曾让市民们错愕不已。去今两年落差如此之大,这其中有着怎样的隐情?这状元究竟有没有水分?这些状元像有人猜测的那样是保送生吗?或者是全省网罗来的最优秀的学生?或者仅仅是一种偶然?

  昨日记者独家采访华师附中的“当家人”吴颖民校长,为读者解开华附状元之谜。

高考平均713分创奇迹

  时报记者(以下简称“记”):今年,华附一气“爆”出五个状元,这在广东教育史上是十分鲜见的。今年华附的总体战绩如何?

  吴颖民(以下简称“吴”):今年的状元的确是创下了华附历史之最。今年华附的“战绩”相当不错,400多名考生,出了5个总分状元,7个单科状元。总分800分以上的考生有61人,而700分以上的考生更是高达267人。更难得的是,今年全校总高考平均分竟然达到713分以上,在广东重点中学创下奇迹!

  状元是“必然”也是“偶然”

  记:去年华附一个状元都没有,有人用“遭遇寒冬”来形容。今年一下子爆出5个状元,对于华附来说是发挥到极致了吧?您认为华附得状元是势在必得的吗?

  吴:去年华附没有一名状元,社会上的议论也很多,有人说“华附遭遇寒冬”,对此,我们很坦然,因为状元的偶然性是人尽皆知的。

  今年出现这么多状元是意料之外的,我们有优秀的群体,只要有优秀的群体就一定会出现状元,这是不争的事实。这次华附的5个总分状元在平时的学习中都不是第一名,3年来没有一个是“常胜将军”,第一名总是在不断变化,状元有其偶然性,但高分群体却是稳定的。这样一个你追我赶的群体一定会有冒尖的学生出现,好的群体拥有好的学习方法,有坚强的毅力、优良的习惯,这些都是成功的关键。

  判断一间中学的教学水平不应单看状元数量,而还要看这所学校高考成绩的总平均分、各科平均分;700分以上、800分以上的人数比率;以及学生发挥的正常率。“状元”的产生本身就既是一种必然,也是一种偶然。能在高考中脱颖而出成为“状元”一点都不容易,背后必定是艰辛的努力及过人水平的稳定发挥,这是一种必然。“状元”不过是一群优秀学生当中的“幸运儿”,某几个学生“碰巧”在这次考试中比这群人的其他学生答得要好一丁点而已。从这个角度看,“状元”是偶然的。

  我认为社会如果要关注华附,不要只对状元感兴趣,因为这毕竟只是表面结果,而是要关注状元培养的过程,看看优秀学生的历程和教育方法。只有抓住了这些“偶然”背后的“必然”的因素。才能找到状元成功的始因。应该说,华附有好的材料(生源),有好的加工体系(教学方法),有好的质量保证(师资),摸透了市场规律(教育规律),就一定能产出好的产品。

秘方是让学生自由发展

  记:您觉得华附状元多产的秘笈是什么?特别是在备战高考上有什么独门秘方吗?

  吴:华附从来就没有秘笈,而且也不认为“出状元”能说明什么。如果一定要说经验的话,可能与学校的办学理念有关。华附一直坚持“双不”政策,一不给学生加重负担,二不搞突击。就是充分尊重学生的自主权,在教学上,从不加班加点。不搞难题怪题的题海战术。华附开设近90门选修课程,为学生提供了广阔的思维空间。学校向来每天让孩子有一小时的体育锻炼,中午有一小时的午休,每天保证8小时的睡眠。最重要的是,我们坚持素质教育先行,重视优化教学设计及课堂设计,做更多有利于兴趣特长发展的事情。“未必每一位全面发展的学生都能成为状元,但成为‘状元’的必然是全面发展的。”

状元是全省网罗来的吗?

  记:有人说,名校状元多并不奇怪,因为这里网罗了全省最优秀的学生,天生底子好,所以产状元也容易,华附也不例外,对此,您怎么看?

  吴:基础好产品就好,这不奇怪。但不是全省好学生都集中在华附,华附的创新班每年招的全省的优秀考生也是有限的,这在华附所有毕业生中所占的比例并不高。有些地方政府为了提高升学率,并不愿意把最好的学生送到华附,说华附把全省的尖子一网打尽显然是不客观的。

  创新班是双重学籍,既有我们的培养,也有基层教育机构的功劳。今年华附的状元中,刘怡然来自广东饶平,铙平的老师们就有一份功劳。陈栩铭来自揭阳,揭阳的中学就对他培养有功。

  记:有一些重点学校为了提高状元的数量或是提高升学率,会组织一些保送生继续参加高考,对此您怎么看?

  吴:现今国家教育部最新规定,所有保送生必须参加高考,问题已经没有争议的必要。可以肯定的是,今年华附夺冠的5名总分状元中,没有一人是保送生,我们尊重学生的自由选择,不能因为学校多几分少几分而牺牲学生的乐趣。

状元有没有偏才怪才?

  记:做了这么多年名校校长,您对状元是否也有一些研究,您觉得状元是否都有几点共通之处呢?

  吴:状元性格各不相同,但有几点肯定是共通的:首先,他们都必须是全面发展的,没有偏才怪才。这是因为高考的评价标准,容不得他们冒尖,但他们走向社会,一样会很成功。其次,状元都有很强的毅力,有好的心态,他们大都能保持一颗平常心。心理十分健康,有面对压力及时化解的承受力,能够正确对待顺境逆境稳扎稳打。再次,他们都有扎实的基础。是多年磨砺的知识积累。

  今年是标准分考试最后一年,明年全省高考使用原始分计分,全省一次出现14名状元的情景将不会再有了,但状元还是会有的。考出状元,无论对考生、家庭,还是学校,都是一件值得高兴的事情,毕竟是在比拼智力、体力和心理的激烈竞技中考出了好的成绩。

  对状元可适度关注。对高考状元的过度关注,首先不利于孩子的成才,使他有点飘飘然,对将来的学习有所松懈。同时,社会过度关注也会给中学造成错觉,以为培养状元就能冒尖,因而只关注个别尖子教学,使学校的教学思想不踏实,甚至可能牺牲其他学生的教学。

同行看华附

  没有状元对华附的确有压力

  同行称华附出五个状元很正常

  “华师附中能出5个状元并不奇怪,作为同行,我们觉得很正常,因为我们深知华附的实力。”昨日,广东实验中学的一位老师谈起华师附中的状元奇迹,显得很平淡。“华师附中有一流的师资,一流的教学设施,综合素质较高的考生,多年的状元基础,出状元并不奇怪。”倒是去年该校没有一名状元,曾经引起众人关注,但他们的总体成绩依然是很高位的,平均分近700分,实力还是不错的。不过,没有状元毕竟不是开心的事情,因此学校憋足了劲,在今年的高考中全力以赴也是可以想见的,所谓,厚积薄发,学校突然爆出5个状元,是很正常的现象。

  对于华附今年的状元奇迹,华附本身的状元也有其自身的看法。昨日一位状元向记者讲述了她眼中的一年中华附的经历。去年的这个时候,随着高考放榜,华附首次出现“没有一名状元”的现象,当时外界的传言很多,学校的老师们很气愤,事实上去年华附的总体成绩还是处于前矛的。然而,没有状元的事实还是让学校有了些压力,为此学校对我们这一届抱了很大的期望,在学习上会抓得紧些,但并没有给我们压力,也许就是这一年的沉默,让师生们攒足了劲,让我们笑到了最后。

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